爱除了放在心里，还要挂在嘴上，合乎的表扬，实时确凿定，暖热的拥抱，关于孩子来说皆是传达爱意的活动。

当你知谈孩子活动背后的原因也就不会老是靠吼来惩办问题了，吼孩子可能很快就有成果，可是带来的不良影响亦然越过大，你以为我方戮力了，可孩子照旧不听话。

先共情再讲兴味，就愈加概况听得进去了。让孩子我方去发现问题惩办问题，远比奸诈拒却孩子要有兴味的多

三岁多时，孩子们的瞎想力和钦慕心进一步发展，他们可能会变得愈加颓落和心情化。这时分，提供一个安全的环境让他们探索，同期辅导他们何如管束我方的心情，是家长的紧要任务。

宝宝并不明晰我方的活动与产生的扫尾之间的商酌，千万不不错“以暴制暴”，这么反而会让宝宝以为，我方的活动是惩办问题的“合理面目”

宝宝这是参加“第一不平期”了。这个时分的宝宝算作和认识智商有了显耀发展，探索期望和自我主见也越来越热烈，独处性和自主性也运转发展起来，运转相识到“我是一个独处的个体”以及“我”的力量。

因为也曾是孩子，是以应该更意会孩子需要什么才对啊。而依然是不朽不变的：尊重 意会 撑抓 追随 和爱

一直沉默告诉我方育儿不行有太得体貌欲否则就会堕入窝囊狂怒，而一朝你放下相比、蹙悚和谛视，你会发现孩子其实也没那么厄运，也在偷偷的变化，他的成长让你发自内心的欣忭

当咱们读懂孩子，站在孩子的角度看问题，换位念念考，你会发现，两三岁的孩子，其实并不可怕！

哭闹半天哄不好，其实不是孩子胡搅蛮缠！是他正处于顺序明锐期，破损她的顺序，他会不安，顺序在她心中很紧要。

因为，这个时段，孩子的自我意志依然苏醒，由此会带来一系列心情问题，这是孩子不行端正的。这时分立章程，唯有不跳跃孩子智商鸿沟，孩子一般皆很好慑服。

想把男孩养好，确凿挺难。太严厉，就养成小绵羊，太消弱，就天高皇帝远，管不住。是以，养男孩阵势很紧要。

两岁叛变期，孩子会发扬出热烈的自我意志，不是你想让我干什么我就干什么，我偏不！滚动注认识，不是一味的满足，更不要给他较劲。

多用遴荐题，你是让小黄鸭陪你睡照旧让小海豚陪你睡？孩子很心爱作念决定，但等孩子大小数，不论用了，那就不要问，凯旋作念就好。